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(#2)
順成白天讀書工作晚上則仔細地觀看著這些深海的相關書籍,發現深海有著許多未知的謎題需要去解決,
尤其是人類對於海洋的的了解只有5%,當順成看見這句的時候相當興奮的說『人類目前對於深海有什麼東西仍然不知道,這真的讓我很開心』
順成對著自己發誓說,未來要成為一位專門探索深海的科學家,探險家。
隔天上學的時候,老師要大家寫一篇作文~題目是【我的夢想】
這對於順成來說真的太簡單了,順成寫了許多自己在深海所了解的知識跟未來自己想要成為一位科學家的願望~
老師看見了這位小孩竟然有著跟其他人不同的想法,讓老師大為震驚!!~
因為大多都是寫要成為太空人,還是拯救世界的超人等等想像力豐富的題目,相當少看見這種的.....
老師就去跟其他老師討論一下要不要對這特殊的小孩設計一套學習課程,
但是有些老師反對的說『這只是小孩單純的想法,只是寫的比較不一樣並不代表小孩比較聰明,如果每年都這樣的話我們不就永遠都有做不完的事情???』
順成老師聽見了那麼多老師的反對意見之後,竟然也有點被反對的老師影響了想要培育的想法,
讓原本有機會得到特殊教育課程的順成,反而跟著大家一起學習著普通的課程。
順成不知道這些事情,所以每天除了學英文之外還學習海洋的知識等等.....
(待續)
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